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En 1ºy 2º comenzamos a tener contacto con las palabras, las letras el idioma escrito. El acercamiento es diferente al castellano o al euskera, puesto que el inglés hablado poco tiene que ver con el escrito. Así que, a otro ritmo, vamos aprendiendo cómo funciona la lengua. Y de nuevo lo hacemos de una forma lúdica, entretenida, divertida. Juegos como el bingo, las sopas de letras los crucigramas, juegos de memoria, de pronunciación, en equipo, individual. Cada grupo a su nivel, cada integrante a su ritmo.
En 3º y 4º nos dedicaremos especialmente a adquirir mucho vocabulario y a hacerlo de una forma correcta haciendo especialmente hincapié en la pronunciación y en la ortografía. También comenzamos a leer comics, pequeñas historias.
En 5º y 6º seguimos con todo ello pero además comenzamos a hacer uso más consciente de la gramática para expresar ciertas ideas, como la comparación entre varias personas, a animales u objetos.